Lummerskolan ag, Halmstad · Senast uppdaterad: 12 november 2018
Vi tränar på veckodagar, månader och tidsuppfattning.
Syfte:
Lära sig veckodagarna.
Lära sig begrepp som t.ex. Idag, igår, imorgon, nutid och dåtid.
Genomförande:
Varje dag börjar med att vi går till ett uppsatt veckoschema där eleven ska välja rätt veckodag.
Vi samtalar om vilken dag det är, vilken dag det var igår och vilken dag det är imorgon.
Vi använder oss av en "dagssnurra".
Bedömning:
Hur du medverkar till att välja rätt veckodag
Om väl du förstår olika begrepp inom tidsuppfattning.
Syfte (2)
ordna händelser och upplevelser i tid och rum,
använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
Centralt innehåll (4)
Tidsuppfattning, till exempel länge, före och straxt.
Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid.
Planering av händelser i tidsföljd, och tidsåtgång för aktiviteter.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
Innehåller inga matriser