Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Uppgift: Ordklasserna - presentera muntligt i grupp

Skapad 2018-11-12 15:31 i Djurgårdsskolan Kristinehamn
Ordklasserna - presentera muntligt i grupp
Grundskola 7 – 9 Svenska
Vi jobbar med ordklasserna i grupp och presenterar dem muntligt inför klassen

Innehåll

Uppgift: Ordklasserna - presentera muntligt i grupp

 

Er uppgift är att i grupp presentera en ordklass för resten av klassen. (Se Classroom för gruppindelning.)

 

Grupp 1 - Substantiv

Exempel: (exempel på ord)

 

Form: (hur böjs orden)

 

Betydelse: (vilken betydelse har orden - vad står de för?)

 

Funktion: (vilken funktion fyller orden i en mening/sats)

 

Hur känner man igen orden?

 

Grupp 2 - Adjektiv

 

Grupp 3 - Räkneord

 

Grupp 4 - Pronomen

 

Grupp 5 - Prepositioner

 

Grupp 6 - Verb

 

Grupp 7 - Adverb

 

Grupp 8 - Konjunktioner & subjunktioner


Grupp 9 - Interjektioner (exempel)

 

Exempel: Aj! Oj! Hej! och Ja/Nej

 

Form: Är en grupp oböjliga ord, dvs. de kan inte böjas som t ex. substantiv.

 

Betydelse: Har betydelsen starka känslor, hälsningsfraser, eller uttrycka ljud (Boom!)

 

Funktion: Bildar självständiga satser - dvs. de står för sig själva.

 

Hur känner man igen orden?

 

“Är ord som står själva och som ofta har utropstecken efter”

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
    Sv  7-9
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
    Sv  7-9
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
    Sv  E 9
  • Dessutom kan eleven förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande struktur och innehåll och relativt god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
    Sv  C 9
  • Dessutom kan eleven förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande struktur och innehåll och god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
    Sv  A 9

Matriser

Sv
Uppgift: Ordklasserna - presentera muntligt i grupp

Muntliga redogörelser

F
E
C
A
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande struktur och innehåll och relativt god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande struktur och innehåll och god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: