Tillsammans i smågrupper tränar vi bland annat på:
Jag kan höra vilka ord som rimmar. (docka - hus - socka)
|
Jag kan klappa antal stavelser i ord, t.ex. ko (1), må-la (2).
|
Jag kan sätta ihop två skilda ord till ett nytt ord, t.ex. el + visp blir elvisp.
|
Jag kan urskilja vad som blir kvar, om ena delen av ett ord försvinner, t.ex. husbil -bil blir hus.
|
Jag kan höra vilket ord som är längst, t.ex ordet apelsin är längre än ordet tåg.
|
Jag kan höra vilket det första ljudet i ett ord är, t.ex. m-mat, s-sol.
|
Jag kan höra vilket det sista ljudet i ett ord är, t.ex. k- bok, t - båt
|
Jag kan dela upp ordet bil i fonemen (ljuden) b-i-l och ordet måla i fonemen m-å-l-a.
|
Jag kan ljuda ihop fonemen (ljuden) s-ö-t till ordet söt och fonemen m-u-s till ordet mus.
|