Elektricitet

Elektricitet går att använda till många olika saker och den finns överallt omkring oss. Den får lampor att lysa, maten att koka, TV:n att fungera och stereon att låta.
Men all elektricitet går inte i sladdar. Det finns el både i elektriska ålar och i åskan.

Förmågor att utgå ifrån:

Undersöka: Ställa hypoteser, genomföra givna experiment samt förklara varför det funkar/inte funkar med hjälp av begrepp som är kopplade till elektricitet.

Begreppsliga förmågan:
Kunna förstå, förklara samt använda följande begrepp i ett sammanhang.

• sluten krets
• parallellkoppling
• seriekoppling
• elektron
• elektricitet
• ledningstråd
• statisk elektricitet
• elektrisk ström
• krokodilklämmor
• lamphållare
• ledare
• isolator
• pluspol
• minuspol

Undervisningens innehåll:

• eleven ska ha kännedom om hur elektriska kretsar ska kopplas,
• eleven ska ha kännedom om vilka ämnen som leder elektrisk ström,
• eleven ska veta hur man handskas med elektriska föremål utan att bli skadad.

• Under detta område kommer du att lära dig: 
  • att förklara och använda begrepp (se ovan)
  • vad som behövs för att en lampa ska lysa och vad en strömbrytare är. 
  • att experimentera enskilt och tillsammans i grupp. 

Så här kommer vi att arbeta:

• Göra kopplingar med lampa/lampor, batterier och ledningstrådar och förklara varför det funkar/inte funkar.
• Läsa i läroboken
• Lyssna på "föreläsningar"
• Vi kommer att förklara begrepp, analysera och diskutera.

• Vi kommer att ha enskilda/gemensamma övningar och laborationer.
• Vi kommer att se på film som hjälper till att förklara innebörden av elektricitet.

Kunskapskrav och bedömning

Se matris nedan.

 

Läroplansmål

Läroplan

• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Syfte

• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning.
• Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.