Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska åk 7 - Fairy tale- read and write
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lund/jarnakraskolan2/martinsvensson59/3226077277_1508077946691.maxresdefault.jpg
Skapad 2018-11-13 12:30
i Förslövs skola F-9 Båstad
unikum.net
Vi arbetar med ett sagoprojekt där vi läser en skriver en saga och.
Grundskola
7
Engelska
Fairytale
Innehåll
MÅL FÖR ELEV
- förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
- använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
- formulera sig och kommunicera i tal och skrift
- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
GENOMFÖRANDE
- Du kommer att få se, lyssna och läsa sagor på engelska.
- Du kommer att få arbeta med begrepp som är kopplade till sagoberättande.
- Du kommer att få arbeta med oregelbundna verb för att lära dig att berätta, samt återberätta i rätt tempus.
- Du kommer att få återberätta en saga du läst på engelska.
- Du kommer at få skriva en egen berättelse baserat på det du lärt dig i kursen.
BEDÖMNING
Bedömningen avser din förmåga att:
- kunna välja strategi samt agera utifrån budskap och instruktioner för att förstå innehållet i lättillgängliga texter
- kunna välja strategier för att förbättra interaktionen och i olika genrer skriftligt uttrycka dig.
INNEHÅLL
Lyssna och Läsa
- Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
- Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
Skriva
KURSPLANEMÅL
Genom undervisningen i ämnet engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla:
- tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften
- en allsidig kommunikativ förmåga
Matriser
VT 19 - En åk 7 Read and Write
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Förstå
Eleven kan välja strategi samt agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet i lätt-tillgängliga texter förstå:
|
Exempel: Du kan återberätta en saga genom att kortfattat förklara handling och vilka karaktärer som ingår.
det huvudsakliga innehållet
|
Exempel: Du kan återberätta en saga utifrån handling, karaktärer samt beskriva karaktärernas drag (till exempel vem som är hjälte och varför)
det huvudsakliga innehållet
|
Exempel: Du kan dessutom identifiera och förklara nyckelbegrepp som beskriver exempelvis miljö, stämning m.m. (He approached with trembling and admiration, and fell down upon his knees before her).
helhet
|
|
Skriva
Eleven kan välja strategier för att förbättra interaktionen och i olika genrer skriftligt uttrycka sig:
|
Exempel: Texten inneåller en del genreanpassat språk som t.ex. ”Once upon a time”.
enkelt och begripligt
|
Exempel: Du kan skriva anpassat till sagoberättande och kan använda oregelbundna verb (She went, she ran) och adjektiv (wonderful, big, red)
tydligt och med visst flyt
|
Exempel: Du kan löpande använda adjektiv och oregelbundna verb effektivt som lyfter texten (Suddenly, he saw a horrible, gigantic beast staring at him with eyes big as basketballs.)
tydligt och med flyt
|
|
Skriva
Eleven kan muntligt och skriftligt uttrycka sig:
|
Exempel: Texten går att förstå i helhet, men ordval, tempus och meningsuppbyggnad gör det svårt att förstå detaljer.
enkelt och begripligt
|
Exempel: Texten är välskriven samtidigt som ordval, tempus och meningsuppbyggnad är övervägande korrekt.
tydligt och med visst flyt
|
Exempel: Dessutom är ordförrådet varierat och texten sammanbunden vilket skapar flyt i texten.
tydligt och med flyt
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
