Mål

Vi ska lära oss:

• vilka officiella minoritetsspråk det finns i Sverige.
• var minoritetsspråken härstammar ifrån.
• några kännetecknade ord och begrepp i de nordiska språken.
• några skillnader och likheter mellan de nordiska språken.

Undervisning

I undervisningen kommer vi att:

• ha gemensamma genomgångar.
• samtala i par och grupp.
• lyssna på ljudklipp med de olika språken.
• se filmer om språken.
• läsa faktatext om språken.
• söka fakta om språken.

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga att:

• redogöra vilka minoritetsspråken är.
• redogöra tydligt framträdande språkliga likheter och skillnader mellan svenskan och de andra nordiska språken.
• söka fakta i text.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• Centralt innehåll
• Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.

  Re  4-6
• Hur spår av fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.

  Re  4-6
• Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.

  Sh  4-6
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

  Sv  4-6
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

  Sv  4-6
• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.

  Sv  4-6
• Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

  Sv  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla resonemang om informationens användbarhet.

  Sv  E 6
• Sammanställningarna innehåller enkla beskrivningar, egna formuleringar och viss användning av ämnesspecifika ord och begrepp.

  Sv  E 6
• Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skill­ nader mellan svenskan och närliggande språk.

  Sv  E 6