Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kroppen HT-18

Skapad 2018-11-13 15:26 i Gemensamt skola i Båstad Båstad
Grundskola F – 3 NO (år 1-3)
Vad heter våra olika kroppsdelar? Varför måste vi äta och vart tar maten vägen? Varför slår hjärtat snabbare när vi springer? Det är några av de frågor vi kommer arbeta med i det här arbetsområdet.

Innehåll

 

Undervisning

  • Titta på film
  • Samtala kring människokroppens delar och funktioner
  • Göra en folder med text och bild
  • Göra experiment om kroppen

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,
    Gr lgr11
  • har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
    Gr lgr11
  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
    NO   3

Matriser

NO
Kroppen HT-18

Träna mer
Godtagbara kunskaper
Nästa steg
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Namnge några olika kroppsdelar och placera dem på rätt plats
Du behöver hjälp med att namnge några olika kroppsdelar och placera dem på rätt plats
Du namnger några olika kroppsdelar och placerar dem på rätt plats
Du namnger några olika kroppsdelar och placerar dem på rätt plats och berättar om deras funktion
Genomföra systematiska undersökningar i biologi
Du behöver stöd med att genomföra systematiska undersökningar i biologi
Du genomför systematiska undersökningar i biologi
Du genomför systematiska undersökningar i biologi och förklarar vad som händer i kroppen
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: