Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Att kunna:

• lära sig om säkerhet när man utför enkla experiment i kemi
• Ställa en hypotes 
• dokumentera experiment på ett tydligt sätt med bilder och text
• Lära sig ämnesrelaterade begrepp som tex hypotes, slutsats, kemisk reaktion.

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att bedöma: 

• din förmåga att dokumentera experimenten på ett tydligt sätt i första hand med bilder men så småningom även med text

Detta gör jag genom att:

• ta del av din dokumentation av experimenten - muntliga och skriftliga 

Undervisning och arbetsformer

Du får tillfälle att träna på detta genom att:

• titta på och samtala om gemensamma experiment
• ta del av hur man redovisar med hjälp av en mall ( rubrik/frågeställning, hypotes, vad hände, varför hände det, jag trodde rätt/fel)
• Skriva om experimenten och dokumentera med ord och bild
• ta del av aktuella ord och begrepp
• Filmer om Kemi (Kemi nästa, på SLI) Plast, luft, salt, vatten, fläckar och fyrverkerier.

• Kunskapskrav
• I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.

  NO   3
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

  NO   3