Annorlunda djur.

Stora målarbilder från www.malarbok.nu

Delfiner, lejon, ko, lemur, anka, hund m.fl

Klipper djuren på mitten så att det blir ett huvud och en kropp.

Eleverna får välja ett huvud från ett djur och en annan kropp.

Sedan klistras det "nya" djuret upp på ett stort A2 tjockare ritpapper.

Djuren kan klippas ut efter linjerna eller bara klippas runt utan att följa konturerna.

Färglägg djuret.

Rita en miljö runtomkring djuret så att de smälter in, t.ex ett hav, en stad, en djungel, skogen, bergen, savannen....

Natur

Detta kan utvecklas på många olika sätt. med en berättelse om djuret och varför de bor just där?

Hur uppstår nya arter? Skulle det på riktigt gå att korsa en apa och en delfin?

värdegrund och allas lika värde.

Miljöfrågor hållbar utveckling

Är det bra att det finns många olika djur? Varför?

Varför skrattar vi åt en elefant med anknäbb?

Är det bra att vi är olika?

• Syfte
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

  Gr lgr11  -
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Gr lgr11  -
• Tolka och samtala om olika estetiska uttryck.

  Gr lgr11  -