Målet med undervisningen är att du ska:

• utveckla din förmåga att använda ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar
• utveckla kunskap om hur några konstruktioner utvecklats och förändrats över tid
• utveckla din förmåga att dokumentera

Så här kommer du att arbeta:

• Du ska läsa denna text: Enkel fakta om enkla mekanismer
• Du ska laborera med de olika mekanismerna.
• Du ska leta efter de olika mekanismerna i din närhet. 
• Du kommer att se filmer om de mäktiga fem:

 

Vi kommer bedöma hur (på vilket sätt) du:

• deltar i gemensamma diskussioner
• dokumenterar om laborationerna i ditt teknikhäfte
• kan förmedla fakta om enkla mekanismer

• Syfte
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

  Tk
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• Centralt innehåll
• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.

  Tk  4-6
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  4-6
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.

  Tk  4-6
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  4-6
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.

  Tk  4-6