Idrott & Hälsa åk 6 20/21

Under hösten kommer vi att fokusera på rörelse, dans och rytm. Vi kommer även att arbeta med säkerhet/risk i samband med fysisk aktivitet.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att:

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.
• samarbeta och visa respekt för andra.
• utveckla en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga.
• utveckla kunskaper i att planera, genomföra och värdera olika rörelseaktiviteter.

Undervisningens innehåll:

• Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.
• Olika lekar, spel, dans och rörelse till musik.
• Samtala och använda oss av ord och begrepp om upplevelse av fysisk aktiviteter.

Detta kommer att bedömas:

På vilket sätt du:

• medverkar i att vara fysisk aktiv i lekar, spel och idrotter i skiftande miljöer.
• bidrar till resonemang om faktorer som påverkar hälsan och den fysiska förmågan.

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• reflektera över samband mellan rörelse, hälsa och livsstil,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel stödja, kasta. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Lekar, danser och idrotter och deras regler.
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
• Samband mellan rörelse, hälsa och livsstil.
• Samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter.