Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

5

Planering - (Längd), vikt och volym åk 5

Rävekärrsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 14 november 2018

Nu använder vi decimaltal och omvandlar längd, vikt och volym.

Konkreta mål

När du har arbetat med detta mål ska du kunna:

* jämföra och använda enheterna liter, deciliter och centiliter

* växla mellan olika volymenheter

* jämföra och använda enheterna kilogram, hektogram och gram

* växla mellan olika viktenheter

Så här arbetar vi med ämnesområdet

  • Gemensamma samtal och diskussioner.
  • Färdighetsträning i Matteborgen 5A kapitel 4 och bingel och känguruövningar
  • Med hjälp av olika praktiska verktyg.

Så här visar jag att jag kan

  • Muntligt under gemensamma samtal och diskussioner.
  • Skriftligt vid färdighetsträning, formativt med hjälp av lärloggen, diagnoser och prov.

Utvärdering (hur gick det?) / Bedömning

  • Genom diagnoser, muntliga och skriftliga samtal och prov.

Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Rationella tal och deras egenskaper.

Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.

Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.

Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback