Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Linoleumsnitt åk 8 HT-18

Skapad 2018-11-15 08:58 i Gemensamt i Kungälv för grundskola Kungälv
Linoleumsnitt är en grafisk teknik av typen högtryck. Tekniken går ut på att man skär ut det som ska vara vitt ur en linoleumplatta som man sedan färgar in med en gummivals och trycker. Linoleumsnitt är en av de enklaste och billigaste tryckteknikerna och är därför populär i såväl bildundervisningen i skolan som bland konstnärer som eftersträvar det expressiva uttrycket.
Grundskola 9 Bild
Att mångfaldiga bilder har gjorts sedan urminnes tider och vi ska nu pröva på att göra detta genom att använda oss av linoleumsnitt.

Innehåll

Skapa  och mångfaldiga en bild med budskap. Ta inspiration av samtida eller historiska konstverk.

Instruktionsfilmer.

https://youtu.be/I3OInulDt1s

https://youtu.be/BLKRU5i1ezg

https://youtu.be/Kl4lmTQJ5uM

 

Arbetsgång

1, Välj en bild du vill kopiera eller gör en egen. Använd "transparent papper" till förlagan. Ska du ha text måste det vara spegelvänt.

2, Lägg ett "karbonpapper" på linoleumplattan och kalkera av. Var noga med att tejpa fast så det inte flyttar sig.

3, Skär/karva ut där du inte vill att det ska komma färg när du trycker. 

4, Rulla på färg och mångfaldiga din bild genom att experimentera med olika färger och olika papper.

5, Dokumentera arbetsgången via en "google presentationer" i uppgiften i Classrom. Lägg den i Unikum direkt via drive-ikonen. Skriv eget omdöme om din arbetsprocess i slutet.

6, Lämna in i Unikum när du är klar.

 

Frågor till eget omdöme, som skrivs i slutet av presentationen.

1.      Var har du fått din idé ifrån?

2.      Vad har inspirerat dig?

3.      Hur har du arbetat?

4.      Vad har varit svårt?

5.      Vad är du nöjd med?

6.      Vad vill du uttrycka/kommunicera? (Vilket budskap har trycken?)

 

7.      Vad kan du ge för råd till någon annan som ska göra en likadan bild/form/produkt?

 

Uppgifter

  • Inlämning presentation Linoliumtryck

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
    Bl  7-9
  • Presentationer av eget bildskapande.
    Bl  7-9
  • Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
    Bl  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
    Bl  E 9
  • I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 9
  • Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Bl  E 9
  • Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
    Bl  E 9
  • Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
    Bl  E 9
  • Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
    Bl  E 9
  • Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och visar då på enkla samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.
    Bl  E 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: