Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

The Environment

Skapad 2018-11-15 11:18 i Västra Stenhagenskolan Uppsala
Planering till Wings 8 The Environment
Grundskola 8 Engelska
Our nature, climate change, our vision of the future, problems and possibilies - these are a few of the topics we are going to work with in this section. We are going read texts about the environment and you are also going to write a text on the topic in three different tenses, as well as have a class debate.

Innehåll

Innehåll: 

Reading and Listening: 

  • Climate Changes TB p. 68-69
  • Why Save the Rainforest? TB p. 72-73
  • Have fun with handicraft-recycling TB p. 78-8

  • All summer in a day TB p. 81-84

  • Hans Rosling on why most of the world is better off than you think 

 

 

Writing: 

  • The Environment: then, now and in the future 

Använd texterna i textboken som material till din text! 

 

Speaking: 

  • A debate 

 

Grammar:

  • oregelbundna verb
  • there/it
  • some/any

 

Material:

 

Bedömning: 

Bedömningen baseras på textsamtal, debatten och texten om miljön. 

 

Tips! Tänk på att alla texter finns inlästa i inläsningstjänst och hos Natur och kultur: https://portal.nok.se/extramaterial. Där finns även en del övningar som du kan göra.   

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
    En
  • Centralt innehåll
  • Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
    En  7-9
  • Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
    En  7-9
  • Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
    En  7-9
  • Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.
    En  7-9
  • Samtal och diskussioner samt argumentation.
    En  7-9
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
    En  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
    En  E 9
  • I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
    En  E 9
  • Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
    En  C 9
  • Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
    En  C 9
  • I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
    En  C 9
  • Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
    En  A 9
  • I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
    En  A 9
  • Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
    En  A 9
  • I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
    En  A 9
  • I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
    En  E 9
  • I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
    En  C 9
  • I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
    En  A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: