Ämnen:
Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
Gunnesboskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 15 november 2018
Vi läser v 45- 50.
Under detta arbetsområdet jobbar vi främst mot:
Du ska visa att du:
kan planera och ta ansvar för din läsning och fullfölja tillkommande uppgifter både i och utanför klassrummet
Du kommer att få ett lässchema som du följer för varje vecka samt frågor till boken. Du får lektionstid både till att läsa och utföra uppgifter kring boken men du kommer även att behöva arbeta med detta hemma. Uppgifterna besvaras med hela meningar och kräver utförliga svar.
Jag kommer i huvudsak att bedöma:
Läroplan (1)
kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
Syfte (1)
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (3)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
Skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och skilda delar av världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
Innehåller inga uppgifter