Arbetsätt

Eleverna har vid tre olika tillfällen målat med både pastell och vattenfärg. Höstträd, regnbåge och äpplen. På bilden med äpplen, där ett äpple skulle vara målat i pastell och ett med vattenfärg. 

Vad ska vi lära?

Hur de olika materialen fungerar ihop. Vilka egenskaper vattenfärg/pastell har. Hur blir det om man blandar? Går det att blanda de olika materialen?

Elevinflytande

Eleverna får möjlighet att utforma sin bild så som de själva vill. De riktlinjer som jag gav dem var att använda sig av pastell på höstträdet respektive regnbågen, och bakgrunden i detta fall skulle målas med vattenfärg. 

Vilka förmågor kommer du få möjlighet att utveckla?

Sin kreativitet och sin skapande förmåga, samt sin fin motorik.

Utvärdering

Eleverna tyckte att det var både kul och lärorikt att måla med dessa material och märkte snabb att vattenfärg och pastellfärg har olika egenskaper som tillsammans på bild ger ett fint uttryck.. Elever. som trodde att de aldrig kunde måla en regnbåge eller ett träd, har gjort detta utifrån sin bästa förmåga och det har gått jättebra. De har fått lagom svåra utmaningar.

• Syfte
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl