<div class="row">
<h2 class="col-sm-12">M&aring;l</h2>
<div class="col-sm-12">N&auml;r du har jobbat med det h&auml;r omr&aring;det ska du kunna:<br />
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; vad chans och risk &auml;r</li>
<li>ber&auml;kna sannolikheten av att en h&auml;ndelse ska intr&auml;ffa</li>
<li>ber&auml;kna sannolikheten i flera steg</li>
<li>f&ouml;rklara vad som menas med beroende och oberoende h&auml;ndelser</li>
<li>ber&auml;kna antal kombinationer av olika m&ouml;jligheter</li>
<li>hur spridningsm&aring;tt kan anv&auml;ndas f&ouml;r bed&ouml;mning av resultat vid statistiska unders&ouml;kningar</li>
<li>tolka histogram</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Arbetsbeskrivning</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>Diskussioner</li>
<li>Enskilt arbete</li>
</ul>
<p>Du kommer bl.a. att arbeta med uppgifter kopplade till Prio matematik. Vi kommer att arbeta med metoder, begrepp och olika typer av probleml&ouml;sning liksom tr&auml;na p&aring; f&ouml;rm&aring;gorna kommunikation och resonemang. Du f&ouml;rv&auml;ntas delta aktivt i diskussioner om hur uppgifter kan l&ouml;sas och dokumentera detta enligt de matematiska principer som g&auml;ller.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du bed&ouml;ms utifr&aring;n kunskapskraven och f&ouml;ljande f&ouml;rm&aring;gor under arbetets g&aring;ng:</p>
<ul>
<li>&nbsp;Begrepp - din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda relevanta begrepp och sambandet emellan olika begrepp.</li>
<li>&nbsp;Metod - din f&ouml;rm&aring;ga att v&auml;lja l&auml;mpliga metoder och kunna utf&ouml;ra dem med s&auml;kerhet p&aring; rutinuppgifter och probleml&ouml;sning.</li>
<li>&nbsp;Probleml&ouml;sning - din f&ouml;rm&aring;ga att l&ouml;sa uppgifter d&auml;r metoden inte &auml;r uppenbar, att v&auml;rdera l&ouml;sningar och strategier.</li>
<li>&nbsp;Resonemang - din f&ouml;rm&aring;ga att leda och f&ouml;lja matematiska resonemang och dra slutsatser av dessa.</li>
<li>&nbsp;Kommunikation - din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;ra samtal i&nbsp;matematiken, s&aring;v&auml;l skriftligt som muntligt, genom att anv&auml;nda dess uttrycksformer p&aring; ett tydligt s&auml;tt.</li>
</ul>
</div>
</div>

Matematik

Kunskapskrav i matematik för åk 7-9 i 5 aspekter enligt Lgr11/NP

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Likformig sannolikhet och metoder för att beräkna sannolikheten i vardagliga situationer. 

 Hur kombinatoriska principer kan användas i enkla vardagliga och matematiska problem. 

 Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.

Bedömningar av risker och chanser utifrån datorsimuleringar och statistiskt material.

Sannolikhet och statistik ht-18, D-gruppen

Matriser i planeringen

Uppgifter