<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta: 
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi kommer att se p&aring; filmer och diskutera dessa tillsammans, samt svara p&aring; fr&aring;gest&auml;llningar fr&aring;n filmerna. 
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">G&ouml;ra ett V&Ouml;L-diagram(Vet, &Ouml;nskar veta, L&auml;rt mig) om Alfred Nobel. 
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">St&auml;lla enskilda hypoteser utifr&aring;n experiment samt genomf&ouml;ra experiment i grupp. Experimenten kommer handla om vatten och sortering av material. Vi kommer att dokumentera experimentet utifr&aring;n en labbrapport. 
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi kommer arbeta med pengars v&auml;rde och fundera &ouml;var vad olika saker &auml;r v&auml;rda och hur vi kan betala f&ouml;r dem. 
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi kommer utifr&aring;n en egengjord skiss att g&ouml;ra egna konstruktioner med hj&auml;lp av &auml;rtor och tandpetare. 
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Med fokus p&aring; litteratur under barnboksveckan s&aring; kommer vi att ha en l&auml;sdag. Vi kommer lyssna p&aring; ljudbok, ha h&ouml;gl&auml;sning och tystl&auml;sning. Elever fr&aring;n &aring;r 5 kommer och l&auml;ser f&ouml;r oss under l&auml;sdagen.
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">S&aring; h&auml;r kommer pedagogen att bed&ouml;ma mig:
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Lyssna p&aring; dig i diskussioner och samtal. 
Kooperativt l&auml;rande strukturen sant eller falskt med p&aring;st&aring;enden utifr&aring;n experimenten.&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Kahoot med fr&aring;gor utifr&aring;n centralt inneh&aring;ll och kunskapskrav.

NO (år 1-3)

Svenska

SO (år 1-3)

Teknik

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.

 Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.

 Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten. 

 Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning. 

 Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering. 

Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

 Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras. 

 Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser. 

 Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

 Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta. 

Nobelresan

Matriser i planeringen

Uppgifter