Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7
Vällingbyskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 15 november 2018
Matematik -Geometri
Vecka |
Geometri |
Sidor i boken |
||||||||||||||
45 |
Vinklar |
72- 74 |
||||||||||||||
46 |
Triangelns vinkelsumma, olika typer av trianglar Olika typer av fyrhörningar, |
75 - 77 |
||||||||||||||
47 |
Omkrets, skala
|
78-83 |
||||||||||||||
48 |
Diagnos, röd/blå kurs
|
|
||||||||||||||
49 |
Blåkurs/rödkurs
|
|
||||||||||||||
50 |
Repetition Prov: torsdag 13 december |
|
||||||||||||||
Mål: |
Mål: När du har läst kapitlet ”Geometri” får du lära dig: · uppskatta, mäta och räkna ut vinklar i olika geometriska figurer · använda gradskiva · räkna ut vinklar med hjälp av vinkelsumman i en triangel · namnge vinklar · beskriva olika slags trianglar och fyrhörningar · konstruera trianglar · om polygoner · mäta och räkna ut omkretsen på olika geometriska figurer · räkna med skala
Exempel på begrepp som behandlas i kapitlet: Vinkelben, vinkelsumma, rät vinkel, spetsig vinkel, trubbig vinkel, rak vinkel, rätvinklig, triangel likbent triangel, liksidig triangel, kvadrat, rektangel, paralllellogram, romb, diagonal, omkrets, cirkel, medelpunkt, radie, diameter, skala, förminskning, förstoring, naturlig storlek, vertikal vinkel, sidovinkel, yttervinkel, polygon, månghörning, regelbunden månghörning
SIDOR TILL PROVET
|
Matematik-Tips Bra platser att öva på nätet är: plugghjälp:
Bedömning Bedömningen fokuserar de olika kvalitativa nivåerna som finns uttryckta i kunskapskraven. I kursplanen i matematik framhålls att undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla fem förmågor. • Problemlösning (P): formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. • Begrepp (B): använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp. • Metod (M): välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter. • Resonemang (R): föra och följa matematiska resonemang. • Kommunikation (K): använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. |
Centralt innehåll (4)
Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Avbildning och konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.
Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta.
Geometriska satser och formler och behovet av argumentation för deras giltighet.
Innehåller inga matriser