1900-talet

1900-talet innehöll både motgångar och framgångar. Demokratin både växte och hotades. Världskrig, atombomber, förintelsen liksom tekniska framgångar, välfärd och det svenska folkhemmet som växte fram är ingredienser i detta sekel. Så...vad väntar vi på? Vi sätter igång och undersöker 1900-talet.

Vad ska vi lära oss?

Du ska få utveckla din förmåga att

• använda en historisk referensram 
• kritiskt granska, tolka och värdera
• reflektera över din egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv
• använda historiska begrepp 

...dessutom kommer du att få utveckla din förmåga att

• resonera kring moraliska frågor och värderingar med hjälp av etiska begrepp och modeller (RELIGION)

Hur ska vi lära oss detta?

Vi börjar med en tillbakablick på vad vi redan studerat för att sedan fortsätta titta på vad imperialismen och kolonialismen ställde till med. Sedan vandrar vi vidare mot världskrigen och fortsättningen av 1900-talet. Det här är en del av innehållet och en del spontana djupdykningar kommer också att göras. Du kommer att arbeta både individuellt, i par och i grupp.

• faktafilmer/dokumentärer
• spelfilm (berör andra världskriget och förintelsen)
• korta läxor (begrepp, enstaka händelser)
• jag berättar, ni frågar, vi diskuterar händelserna - mycket diskussioner
• du skriver kortare reflekterande texter
• du jobbar med uppgifter där du bygger upp din historiska referensram, prövar din kritiska förmåga och lär dig förklara och framförallt använda begrepp inom ämnet
• resonera och argumentera kring olika moraliska dilemman med hjälp av etiska modeller
• muntliga övningar i grupp med hjälp av bilder
• varje vecka sätter vi upp mål för veckan (vilka förmågor ska vi träna och visa?)

Vad kommer att bedömas?

• Jag bedömer de uppgifter du gör under lektionstiden (reflekterande text, läxor, diskussioner i grupp och i helklas, enskilda samtal med dig i klassrummet...). 
• skriftliga prov (innehållet presenteras i ditt Classroom)

Språkliga mål

- träna på att använda ämnesrelaterade begrepp 

- träna på att resonera i flera steg och uttrycka åsikter grundade på fakta 

- träna på att förvandla talspråk till ämnesspråk (med relevanta begrepp)