<h2>Arbetets innehåll</h2><p>I detta tema kommer vi att l&auml;ra oss vad demokrati &auml;r.</p>
<p>Vi kommer att prata om.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;- Vad demokrati &auml;r</p>
<p>- Hur ett val i Sverige g&aring;r till.</p>
<p>- Vilka som f&aring;r r&ouml;sta.</p>
<p>- Politiska partier, partiledare och symboler</p>
<p>- Vad en diktatur &auml;r f&ouml;r n&aring;got.</p>
<p>- Hur demokrati anv&auml;nds i din vardag.</p>
<p>Vi kommer att samtala och diskutera,&nbsp;se filmer samt arbeta med uppgifter.</p>
<p>&nbsp;</p><h2>Mål </h2><p>Målet med detta tema är att du ska kunna</p>
<p>* Berätta vad demokrati är och om hur ett demokratiskt val går till</p>
<p>* Berätta om några skillnader mellan demokrati och diktatur.</p>
<p>* På ett enkelt sätt berätta om hur valet i Sverige går till.</p>
<p>* Känna till olika partier i Sverige</p>
<p> </p>
<p> </p><h3>Läroplanen</h3><h2>Bedömning</h2><p>Jag kommer att bedöma att du på ett enkelt sätt kan berätta något som skiljer en demokrati från en diktatur.</p>
<p>Jag kommer att titta på hur du deltar i olika övningar, samtal och diskussioner.</p>
<p>Jag kommer också bedöma att du på ett enkelt sätt kan berätta om hur ett val i Sverige går till.</p>
<p> </p><h2>Tidsplanering</h2><p>Vi kommer att arbeta med detta tema under de första veckorna i åk 2 fram till valet i september.</p>

SO (år 1-3)

Svenska

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Aktuella samhällsfrågor i olika medier.

Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

Valet 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter