Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tid, tabeller och diagram

Skapad 2018-11-16 14:34 i Tingbergsskolan B Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundskola 4 – 6 Matematik
I arbetsområdet repeterar vi tid och tidsskillnader, vi tolkar och ritar diagram och lär oss lägesmått

Innehåll

Planering  Matematik – Tid, tabeller och diagram (kap 3 Matematikboken Beta)

När: Vi arbetar med ovan arbetsområde vecka 46 – 51

 

Du ska få lära dig(mål):

-        Läsa av och ange tid

-        Samband mellan olika enheter för tid

-        Utföra beräkningar med tid

-        Avläsa och tolka information i tabeller och diagram

-        Hur lägesmått kan beräknas och användas i statistiska undersökningar

-        Förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet

Efter arbetsområdet får du visa att du har uppnått dessa mål.

Viktiga begrepp att lära dig:

Kvart, x- och y-axel, stapeldiagram, stolpdiagram, frekvens, linjediagram, cirkeldiagram, lägesmått, medelvärde, typvärde, median

 

 

Hur arbetar vi:

Genomgångar

Eget arbete

Diskussioner

Spel och praktiska övningar

 

Du visar din kunskap genom:

Att vara aktiv på lektionerna – delta i diskussioner, arbeta koncentrerat, diskutera uppgifter med kamrater, ta ansvar för ditt lärande, vara noggrann

Diagnoser med återkoppling – här får du hjälp att veta vad du behöver träna mer på

Visa dina uträkningar (ditt tillvägagångssätt)

Visa att du har kunskap om begrepp bl.a genom att använda dem korrekt

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: