Sagor

Vi beger oss in i sagornas värld för att lära oss mer om hur man skriver en saga. Känner du till några sagor? Vilka typiska kännetecken har en saga? Hur skriver man egentligen en saga? Detta är frågor som kommer besvaras under vårt sagotema. Du kommer att få rita och skriva sagor efter en stödstruktur.

Innehåll

Kommunikativ förmåga

Du kommer att få träna dig på den kommunikativa förmågan genom att återberätta en saga i en liten grupp och stor grupp. 

Du kommer att få diskutera budskapen i sagorna.

Begreppslig förmåga

Du kommer att få träna dig på den begreppsliga förmågan genom att lära dig olika begrepp (kännetecken) som är typiska för sagor.

Procedurförmåga

Du kommer att få träna dig på procedurförmågan genom att skriva och återberätta en klassisk saga med huvudperson, miljö, inledning, problem, hjälpare, lösning och avslutning. Du ska träna dig i att bli mer säker på att skriva med en röd tråd. 

Analysförmåga

Du kommer att få träna dig på analysförmågan genom att rita bilder till din saga.

Arbetssätt

Du kommer bland annat att få:

• lyssna på olika sagor.
• diskutera innehållet i sagorna.
• återberätta sagor.
• skriva en saga och rita bilder till.
• ge och få kamratrespons på din saga.

Viktiga begrepp (kännetecken)

Du kommer att få lära dig typiska kännetecken för en saga t ex:

Det var en gång...

Så levde de lyckliga i alla sina dar...

Röd tråd

Inledning, händelser och avslut

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Kriterier

• Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.
• De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
• Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.
• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt.