Vi ska undersöka religionernas historia och deras innehåll samt tolkningar av detta. Jämföra religionerna med varandra och med andra religioner.
Arbetet i klassrummet samt ett test.
F
Klicka för att redigera
|
E
Klicka för att redigera
|
C
Klicka för att redigera
|
A
Klicka för att redigera
|
|
---|---|---|---|---|
Fakta:
|
|
Har grundläggande kunskaper om världsreligionerna och andra livsåskådningar i det området som vi läser om.
|
Har goda kunskaper om världsreligionerna och andra livsåskådningar i det området som vi läser om.
|
Har mycket goda kunskaper om världsreligionerna och andra livsåskådningar i det området som vi läser om.
|
Argumentation
Argumentation och diskussion.
|
|
Kan föra enkla resonemang om likheter och skillnader i området som vi läser om samt kring hur samhälle och identitet kan formas av religion och andra livsåskådningar.
|
Kan föra utvecklade resonemang om likheter och skillnader i området som vi läser om samt kring hur samhälle och identitet kan formas av religion och andra livsåskådningar.
|
Kan föra välutvecklade resonemang om likheter och skillnader i området som vi läser om samt kring hur samhälle och identitet kan formas av religion och andra livsåskådningar.
|