Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F - 6

Normer & värden/ värdegrund F-6

Tunaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 19 november 2018

Ppl. Tunaskolans fritidshem F-6 Normer & värden/ värdegrund. "Det finns inga främlingar, bara vänner vi inte känner." Samuel Pepys

Mål: 

  • Eleverna använder ett vårdat språk i samspel med andra elever & vuxen.
  • Eleverna visar respekt & förståelse för varandra & sin omgivning.
  • Fritidshemmet är en trygg plats där samtliga elever känner sig välkomna & trivs. 
  • Fritidshemmet främjar goda kamratrelationer,
  • samt stärker gruppsammanhållningen. 
  • En varierande verksamhet som skapar en plattform för relationsskapande, gemenskap samt samspel mellan eleverna och vuxna. 
  • Att aktivt verka för att verksamheten bidrar till att skapa dialog samt gemensamma samtalsämnen för eleverna. 
  • Visar eleverna intresse & kunskap om fritidshemmets & skolans demokratiska former. 

 

Tillvägagångssätt: 

  • Vi har dagligen samtal med elever om att använda ett vårdat språk. 
  • Vi möter och fördjupar vår relation med varje elev med målet att de känner sig välkomna och trygga. 
  • Vi använder klassråd/ fritidsråd till att uppmuntra eleverna att kommunicera kring demokratiska former på skola/ fritids. 

 

Utvärdering/ Uppföljning: 

  • Observation/ reflektion/ revidering av planering. (september, december och mars)
  • Klassråd/Fritidsråd
  • Trygghets enkät ( Mars)
  • Elevvård/hälsa

Läroplanskopplingar

kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,

respekterar andra människors egenvärde,

tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,

kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och

visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.

medverka till att utveckla elevernas känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor också utanför den närmaste gruppen,

i sin verksamhet bidra till att skolan präglas av jämställdhet och solidaritet mellan människor,

aktivt motverka diskriminering och kränkande behandling av individer eller grupper,

visa respekt för den enskilda individen och i det vardagliga arbetet utgå från ett demokratiskt förhållningssätt, och

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback