Att kopiera: Estetiska uttrycksformer & skapande

Ppl. Estetiska uttrycksformer & skapande Tunaskolans fritidshem F-6

"Allt stort som skedde i världen skedde först i någon människas fantasi" Astrid Lindgren.

Mål: 

• Eleverna visar efter mognad förmågor att vara lärarresurser i det estetiska arbetet. 
• Eleverna används som resurser i undervisningen. 
• Eleverna erbjuds arbetsformer både individuella och i grupp.
• Eleverna är delaktiga i den estetiska verksamheten. 
• Det finns en tydlig progression i den estetiska verksamheten. 
• Verksamheten erbjuds ett varierande innehåll som t.ex. bild, musik, dans och drama. 
• Eleverna erbjuds aktiviteter där de får använda olika verktyg, material och tekniker. 

Tillvägagångssätt: 

Utvärdering/ uppföljning: 

• Klassråd/ fritidsråd
• Dokumentation
• Pedagogiska samtal.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,
• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
• kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och

Centralt innehåll

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.