Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bokstavsarbete
Innehåll
Syfte:
Syftet med bokstavsarbetet är att på ett lekfullt och kreativt sätt få eleverna intresserade och nyfikna på bokstäver.
Arbetsgång:
Varje vecka uppmärksammas en bokstav. Till varje bokstav finns en ramsa och en saga.
Under veckans gång leker vi med bokstaven, pratar om bokstavens namn, ljud och utseende, letar/skriver ord på bokstaven (för hand och på iPad), pysslar/målar något på bokstaven, tar med saker på bokstaven, sätter ihop ord till meningar m.m.
v. 35 B
v.36 M
v. 37D
v. 38 N
v. 39 R
v. 40 L
v. 41 G
v. 42 F
v. 43 S
v. 45 H
v. 46 T
v. 47 V
v. 48 J
v. 49 P
v. 50 K
Bedömning:
Eleverna kommer bedömas formativt och framåtsyftande genom hela temaarbetet. Eleverna kommer få möjlighet att visa vad de lärt sig genom samtal/deltagande i aktiviteter och genom elevarbeten.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,Gr lgr11
-
kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,Gr lgr11
-
skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,Gr lgr11
- Centralt innehåll
-
Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.Gr lgr11 -
-
Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.Gr lgr11 -
-
Rim, ramsor och andra ordlekar.Gr lgr11 -
-
Digitala verktyg och medier för kommunikation.Gr lgr11 -
-
Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.Gr lgr11 -
-
Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.Gr lgr11 -
-
Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.Gr lgr11 -
