Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Eld

Skapad 2018-11-20 08:02 i Djupedalskolan Härryda
Grundskola 4 – 6 Fysik Kemi
I somras härjade det stora skogsbränder i Sverige! Nyligen brann det norr om Los Angeles i USA. Läskigt eller hur? Men vad behövs för att det ska brinna och hur kan man släcka eld? Hur gör du om det börjar brinna?

Innehåll

Detta kommer vi gå igenom:

Vad kan brinna? Varför brinner olika saker olika lätt?

Symboler som visar brandfarliga ämnen.

Hur uppstår bränder?

Hur gör man om det brinner?

Vad krävs för att något ska kunna brinna? Vad är eld?

Stora bränder. Tidernas största brand?

Varför upplevs elden röd?

 

Arbetsformer:

Vi läser i boken gemensamt och diskuterar texterna. 

Vi gör tillhörande arbetsuppgifter. 

Vi gör laborationer och ni ska få se demonstrationer. 

Vi ska se filmer och diskutera innehållet. 

 

Ord och begrepp att kunna: 

bensin                               T-sprit                               gasol
brännskada                       strykjärn                           brännglas
lins                                     stearin                              rökgas
brandtriangel                     brännbar                          förbränning
brandgata                          vattenbombning
brandsläckare                    skumsläckare                   

Matriser

Fy Ke
Eld

Du har ännu ej nått målen
Godtagbart
Mer än godtagbart
Material
Du känner till att olika saker ta eld olika lätt och kan ge exempel på något som är mycket eller extremt brandfarligt.
Symboler
Du känner till symbolerna för brandfarliga och explosiva ämnen.
Brandorsaker
Du känner till de vanligast orsakerna till att bränder uppstår.
Upptäckt av brand
Du vet hur du ska göra när du upptäcker en brand.
Brandtriangeln
Du kan redogöra för brandtriangeln och hur den fungerar.
Stora bränder
Du har gjort en kort redogörelse för någon stor brand och dess uppkomst och konsekvenser.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: