Sammanställa information, granska källor och muntliga presentationer

I det här arbetsområdet ska vi träna på att söka och sammanställa information från olika källor, kritiskt granska källor, planera och genomföra muntliga presentationer med hjälp av talkort och bilder.

Planering  Svenska -  Söka information och sammanställa information från olika källor /Muntliga redogörelser

När: Vi arbetar med ovan arbetsområde vecka 47-49

Enligt läroplanen ska du:

Söka information och sammanställa:

1. söka, välja ut och sammanställa information från ett urval av källor

2. föra resonemang om informationens användbarhet.

3. skriva med begripligt innehåll, fungerande struktur och språklig variation

4. använda grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet

    

      Muntlighet

5. genomföra muntliga presentationer om ämnen hämtade från vardag och skola.

6. använda stödord och digitala medier som hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation.

7. förstå hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

    

   INNEHÅLL
   Islam och judendom – högtider och levnadsregler (Samarbeta med religion)

• Du ska söka information från minst tre olika källor om en högtid och levnadsregler inom religionen islam och religionen judendom

• Du ska sammanställa informationen i en förklarande text

• Du ska värdera källorna källkritiskt

• Du ska planera och presentera innehållet muntligt och träna på att använda digitala bilder som stöd för din presentation

Material:

Information på Internet

Faktaböcker och uppkopierade häften

Hur arbetar vi:

Sammanställa information från olika källor i tabell

Sätta samman insamlad information till text

Skriva text – Källkritik

Planera muntlig presentation (Talkort och digitala bilder)

Genomföra muntlig presentation

 

Bedömning:

Till underlag för din bedömning ligger din färdiga text och din muntliga framställning.