Tidsplan

• Vecka 45 - 47

Mål

Du ska kunna:

läsa texter, svara på frågor, lyssna på hörförståelser med vägbeskrivning 

Arbetssätt, metod och material

Vi ska arbeta med:

* olika läsförståelser

hörförståelser med vägbeskrivning

Bedömning

läsförståelse

hörförståelse

• Syfte
• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

  M2
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

  M2
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

  M2
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

  M2
• Centralt innehåll
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

  M2  4-9
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

  M2  4-9
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.

  M2  4-9
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.

  M2  4-9
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.

  M2  4-9

M2

Läsförståelse och hörförståelse