I &aring;rskurs 5 hade vi ett l&auml;ngre arbete kring de tre stora genrerna konstmusik, popul&auml;rmusik och folkmusik. Under ett par veckor s&aring; repeterar vi nu de kunskaperna. Detta g&ouml;r vi genom att lyssna p&aring; musikexempel och diskutera genrernas karakt&auml;rsdrag.&nbsp;
Vill du lyssna hemma s&aring; ligger mina presentationer p&aring; <a href="https://malinsmusiksida.weebly.com/aringk-6.html" target="_blank" rel="noopener">"Malins Musiksida"</a>.

Musik

 analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. 

 Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik. 

 Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag. 

Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.

Repetition av GENRERNA

Matriser i planeringen

Uppgifter