Geografi Nord, Central & Sydamerika

Kursen pågår från vecka 46 till 50. Målet med den här kursen är att du ska lära dig hur kultur och naturlandskap samspelar med varandra. Du ska också lära dig mer om namngeografi och hur du använder rätt geografiska begrepp.

Under vecka 49 kommer du att göra en muntlig redovisning i geografi. Fokus kommer att ligga på Nordamerika. Det vi nte hinner under den här terminen gör vi under vårterminen 2019.

Under vecka 46 kommer vi bekanta oss med geografiska begrepp och namngeografi. 

Under vecka 47 kommer vi att arbeta med landet USA (västkusten och östkusten). Syftet är att lära sig mer om landets klimat och förutsättningar för tillverkning av olika förädlade varor. 

Under vecka 48 tränar vi inför den muntliga redovisningen. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

Centralt innehåll

• Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
• Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.
• Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta.
• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Sårbara platser och naturgivna risker och hot, till exempel översvämningar, torka och jordbävningar, och vilka konsekvenser det får för natur- och kulturlandskapet.
• På vilka sätt sårbara platser kan identifieras och hur individer, grupper och samhällen kan förebygga risker.
• Intressekonflikter om naturresurser, till exempel om tillgång till vatten och mark.
• Förnybara energitillgångar, till exempel sol- och vindenergi och alternativa drivmedel.