Energi o ch energikällor

Kan energi ta slut? Vad innebär energiprincipen? Dessa och många andra frågor kommer vi att behandla i detta avsnitt. I det här arbetsområdet ska du få jobba med olika energikällor och deras betydelse för energianvändningen och påverkan på miljö och klimat.

I det här arbetsområdet ska du få jobba med energi och om olika energikällor och deras betydelse för energianvändningen och påverkan på miljö och klimat. Vi kommer att jobba med Fy/Ke boken Utkik, samtala och diskutera.  

Mål

När du arbetat med detta moment ska du kunna:

• ge exempel på vad energi är
• förstå vad energiprincipen är
• sambandet mellan isolering och energianvändningen
• ge exempel på energikällor
• veta skillnaden på förnybar och icke förnybar energi
• samtal om och diskutera fördelar och nackdelar med olika energikällor
• diskutera de olika energikällornas påverkan på miljö och klimat

Arbetssätt 

Du kommer att ha genomgångar om och läsa på själv om ämnet. Du ska ta till dig informationen så att du kan samtala och diskutera om de olika energikällorna och den information du använt på ett sätt som utvecklar och för samtalet framåt. 

Bedömning 

Jag kommer att bedöma:

• dina kunskaper om olika energikällor
• ditt deltagande i diskussioner, hur du ställer frågor och för samtalet vidare
• dina kunskaper om hur de olika energikällorna påverkar miljö och klimat

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Fossila och förnybara bränslen. Deras betydelse för energianvändning och påverkan på klimatet.