<h2>Syfte:</h2>
<p>Vi vill ge barnen en upplevelse av v&aring;rt kulturarv och traditioner inf&ouml;r julen.</p>
<h2>M&aring;l:</h2>
<p>V&aring;rt m&aring;l, enligt f&ouml;rskolans l&auml;roplan Lpf&ouml; 98 : f&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn k&auml;nner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar k&auml;nsla och respekt f&ouml;r andra kulturer,</p>
<h2>Metod:</h2>
<p>Barnen kommer att f&aring; vara delaktiga i de olika f&ouml;rberedelserna inf&ouml;r julfirandet samt vara delaktiga i de olika fester och tillst&auml;llningar under denna tid.&nbsp;</p>
<p>Vi kommer att pynta och juldekorera f&ouml;rskolan, barnen hj&auml;lper till att g&ouml;ra fint.</p>
<p>P&aring; v&aring;ra samlingar sjunger vi Jul och lucias&aring;nger samt pratar och ber&auml;ttar om h&ouml;gtiden. Vi visar bilder och ger barnen ord p&aring; de olika figurerna s&aring;som, lucia, tomte, stj&auml;rngosse, pepparkaksgubbe.</p>
<p>Vi har en julkalender som g&ouml;r att vi tillsammans r&auml;knar ned till jul.&nbsp;</p>
<p>Vi kommer att baka pepparkakor tillsammans med barnen, och pepparkakorna bjuder vi p&aring; Luciafirandet.</p>
<p>Det kommer att st&auml;llas fram en vagn med julpyssel saker p&aring;, d&auml;r barnen fritt f&aring;r skapa</p>
<p>Vi&nbsp; har lucia firande tillsammans med barnen och deras familj. Barnen sjunger lucias&aring;ngerna och sedan sedan fikar vi tillsammans.&nbsp;</p>
<p>Vi kommer att samtala om hur julen kan se ut i andra kulturer. Firar alla jul? Vad heter jul p&aring; andra spr&aring;k?</p>
<p>Barnen kommer att f&aring; lyssna/titta till sagor/filmer som handlar om julen.</p>
<p>Tjugondedag Knut (n&aring;gra dagar efter) dansar vi julen ut. Plockar ihop och st&auml;dar ut julen ut med traditionella danslekar.</p>
<h3>&nbsp;</h3>
<p>&nbsp;</p>

Barnen  kommer att få vara delaktiga i förberedelser samt i  olika aktiviteter  under firandet av våra jultraditioner.

känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

Jul, kultur och traditioner

Matriser i planeringen

Uppgifter