Kensukes Rike

Hela klassen läser boken "Kensukes rike" med en del i läxa/vecka. Varje vecka har vi sedan boksamtal eller skrivstund om det vi läst.

Syfte:

Att du ska läsa och analysera skönlitteratur (i detta fall Kensukes rike) för att sedan, muntligt eller skriftligt, resonera om budskap i boken och beskriva din upplevelse av läsningen.

Arbetsgång:

Vi har börjat vår läsning med att ta rätt på lite om författaren, läsa baksidan, titta på kartor och ordlista som finns i början och slutet av boken. Jag högläste första kapitlet.

Boken finns på Legimus för dig som använder dig av det!

Vid varje boksamtal/skrivstund:

För att alla ska komma till tals, de gånger vi analyserar muntligt, och känna sig bekväma så har vi boksamtalen i halvklass varje måndag. Du får ett avsnitt i boken i läxa varje vecka från måndag till måndag, med undantag vid nationella proven i svenska och lov. Läsningen kan du göra hemma eller på elevensvaltid och läxtid i skolan.

Sidor att läsa:

V.45-47: sid 16-28 (i skolan)

V.48: sid 29-45 (i skolan)

V49, ingen läxa då vi har nationella prov engelska v 6. Jag högläser under de veckorna sidan 47-65.

V:50-51 sid 67-79

V:2-3: sid 81-91

V.3-4: sid 93-107

V.4-5: sid 109-119

V.5-6: sid 121-131

V.6-7: sid 133-147

Bedömning:

Fortlöpande vid våra boksamtal och utifrån de skriftliga resonemang som du lämnar in till mig.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Kriterier

• Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra välutveck­lade och väl underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett välutvecklat sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.