Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Spännande texter

Skapad 2018-11-22 14:36 i Rågsveds grundskola Stockholm Grundskolor
Grundskola 4 – 6 Svenska Svenska som andraspråk
En riktigt spännande berättelse kan ge läsaren kalla kårar, rysningar och en känsla av att aldrig vilja sluta läsa. I det här arbetsområdet kommer du både att få läsa sådana texter och skriv en själv!

Innehåll

Uppgifter

  • Skräckhistoria

Matriser

Sv SvA
Berättande text

Berättande text

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Koppling till uppgiften
Du följer instruktionen. Texten fungerar i huvudsak som en berättelse.
Du följer instruktionen. Texten fungerar relativt väl som en berättelse.
Du följer instruktionen. Texten fungerar väl som en berättelse.
Innehåll
Du har ett begripligt innehåll. Du har enkla beskrivningar och enkel handling.
Du har ett relativt tydligt innehåll. Du har utvecklade beskrivningar och utvecklad handling.
Du har ett tydligt innehåll. Du har välutvecklade beskrivningar och välutvecklad handling.
Struktur
*Uppbyggnaden går att följa.
* Uppbyggnaden är tydlig. * Du använder enkla sambandsord t.ex. och, men * Du prövar styckeindelning
*Uppbyggnaden lyfter texten. * Du använder sambandsord * Du gör en styckeindelning
Språk
* Meningsbyggnaden är i huvudsak fungerande * Tempus (verbens tidsform) är i huvudsak fungerande
* Meningsbyggnaden är relativt fungerande * Tempus (verbens tidsform) är oftast fungerande
* Meningsbyggnaden är fungerande och varierad * Tempus (verbens tidsform) är väl fungerande
Skrivregler
* Du använder stor/liten bokstav på ett i huvudsak fungerande sätt * Du stavar som orden låter
* Du använder stor bokstav, punkt och kommatecken på ett relativt fungerande sätt * Du har vissa stavfel som inte stör förståelsen
* Du använder stor bokstav, punkt och kommatecken på ett fungerande sätt * Du har få stavfel
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: