Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vikt

Skapad 2018-11-22 20:38 i Munspelets skola Lunds för- och grundskolor
Ett arbete kring begreppet vikt.
Grundskola F – 2 Matematik
Vad är vikt? Hur väger man saker? Hur mycket är ett kilo? Vad är tyngre, än ett kilo och vad är lättare, än ett kilo?

Innehåll

Mål för elev

  • Du ska kunna förstå begreppet vikt.
  • Du ska känna till enheterna kilogram(kg) och hektogram (hg) och veta hur många hg det går på ett kg. 
  • Du ska kunna uppskatta, jämföra och mäta olika föremåls vikt  

Innehåll

  • Samtal och praktiska övningar kring vikt
  • Begreppen jämvikt, tyngre/lättare
  • Enheterna kilogram och hektogram

Genomförande

Vi kommer under någon vecka av höstterminen arbeta med begreppet vikt. Du kommer att få delta i samtal om vikt utifrån begreppen jämvikt och tyngre/lättare. Du ska i praktiska övningar få uppskatta, jämföra och mäta olika föremåls vikt. Du kommer också att få arbeta med uppgifter kring vikt i din mattebok.

Redovisning

Du ska genom att delta i olika praktiska övningar visa att du kan uppskatta och jämföra olika föremåls vikt. Du anger då om det är rimligt att föremålets vikt anges i hg eller kg. Du visar också att du förstår begreppen jämvikt, tyngre och lättare.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
    Ma  1-3
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: