Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
7
Åsa Gårdsskola 4-9, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 23 november 2018
Då man blandar två ämnen med varandra så är det inte alltid som det uppstår en reaktion mellan ämnena. Däremot så kan de blanda sig med varandra på lite olika sätt. I naturen hittar man ofta ämnen som är blandade med varandra men behöver kunna dela upp dem för att komma åt ett speciellt ämne, t.ex. få ut syrgas ur luft. Då måste man ha olika metoder för att separera dem.
Blandningar – Grund (för E- C) |
Sidor i boken |
Rent ämne |
58 |
Blandning |
58 |
Kranvatten |
58 |
Destillerat vatten |
58 |
Slamning |
59 |
Emulsion |
60 |
Emulgeringsmedel |
60 |
Kosmetika är emulsioner |
60-61 |
Lösning |
62 |
Mättad/omättad lösning |
62 |
Värme avgör lösningsförmåga |
63 |
Lösning av vätskor och gaser |
63 |
Legering |
64 |
Lösningsmedel – vattenlösliga/ inte vattenlösliga |
64 |
Separationsmetoder |
65 |
Sewdimentation |
65 |
Extraktion |
66 |
Filtrering |
66 |
Indunstning |
66 |
Destillering |
67 |
Blandningar – Fördjupning (för C -A ) |
|
Salt sänker fryspunkten |
68 |
Alkoholer sänker fryspunkten hos vatten |
68 |
Lödtenn – en legering |
68 |
Kromatografi |
59 |
Mjölk – lösning och emulsion |
70 |
Homogenisering av mjölk |
70 |
Separera grädde från mjölk |
71 |
Vecka |
Sidor (grund) |
Sidor (fördjupning) |
48 |
58, 62-64 |
68 |
49 |
59-61 |
69 |
50 |
65-67 |
70-71 |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser