Vi sjunger, spelar och tittar/lyssnar p&aring; musik som &auml;r kopplade till olika h&ouml;gtider och traditioner. F&ouml;r &aring;k 4 &auml;r det fokus p&aring; Lucia eftersom arbetet kommer att avslutas med att de g&aring;r Lucia.&nbsp;
L&aring;tlista:
Sankta Lucia
Lusse lelle
Midnatt r&aring;der
Pepparkaksgubbar
Staffan stalledr&auml;ng
&nbsp;
Vi arbetar med gemensam s&aring;ng, och tr&auml;nar att ackompanjera p&aring; ukulele.
&nbsp;
En musiklektion ser oftast ut:
Veckans instrument
Veckans klipp
Fokus f&ouml;r lektionen ex. Lucia-s&aring;nger som vi b&aring;de spelar och sjunger.
avslutning

Musik

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. 

 Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer. 

 Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar. 

 Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap. 

 Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang. 

 Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar. 

 Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang. 

 Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik. 

 Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag. 

Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.

Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi&#45;, bas&#45; och slagverksstämma samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.

Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.

Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.

Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.

Högtider och traditioner

Matriser i planeringen

Uppgifter