Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 3
Ättekullaskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 25 november 2018
Vi lär om demokrati, val och klassråd. Vi ser på film, följer Lilla Aktuellt skola och lär om hur elevråd och klassråd organiseras och genomförs.
att utveckla elevens förmåga att reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser
har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
Du ger exempel på olika regler i skolan och hemma och varför de behövs.
Du beskriver hur ett klassråd fungerar.
Syfte (1)
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (4)
Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.
Kriterier (3)
Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter