Geometri kap 3 i Mattespanarna 6A

Detta kapitel vi nu ska jobba med berör geometri.

Undervisning (arbetssätt och arbetsformer)

Hur arbetar vi mot målen?

Vi kommer att:

• ha genomgångar där vi kommer gå igenom metoder, strategier samt viktiga begrepp.
• föra matematiska diskussioner och resonemang tillsammans med andra.
• träna problemlösning enskilt och i par

Bedömning

I arbetsområdet bedöms din förmåga att:

• benämna geometriska kroppar, relatera dem till varandra samt använda de begrepp som är kopplade till dessa.
• rita en cirkel och använda begreppen diameter och radie för att t.ex. jämföra olika cirklars storlek.
• använda begreppen likformighet mellan olika figurer samt kunna uttrycka och använda förhållandet mellan dem i skala. 
• lösa problem kopplade till geometri.

Bedömningen kommer att grunda sig på:

• de förmågor som du visar upp på lektionerna, både muntligt och skriftligt.
• din delaktighet i paruppgifter och praktiska moment.
• skriftlig avstämning.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.