<h3>Du f&aring;r m&ouml;jlighet att utveckla en teknik som kallas urholkning.</h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>Syftet med uppgiften &auml;r;</p>
<ul>
<li>att f&aring; kunskap om materialet, dess egenskaper och tr&auml;na p&aring; s&auml;kerheten vid hantering av sk&auml;rande verktyg,</li>
<li>att tr&auml;na din f&ouml;rm&aring;ga att utveckla id&eacute;er,</li>
<li>att tr&auml;na p&aring; att hantera olika verktyg,</li>
<li>att tr&auml;na p&aring; olika sl&ouml;jdbegrepp,</li>
<li>att tr&auml;na p&aring; att driva din arbetsprocess fram&aring;t</li>
<li>att l&ouml;sa problem som uppst&aring;r</li>
<li>att beskriva ditt arbete och utv&auml;rdera kvalit&eacute;n p&aring; din f&auml;rdiga tr&auml;sk&aring;l</li>
</ul>
<h3 style="font-size: 14px;">&nbsp;</h3>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning.</h3>
<p style="font-size: 14px;">Du tar ansvar &ouml;ver sitt sl&ouml;jdarbete och arbetar noggrant, lyssnar p&aring; instruktioner, hanterar verktyg och redskap p&aring; ett s&auml;kerhet- och korrekt s&auml;tt.</p>
<p style="font-size: 14px;">Du anv&auml;nder dig av olika sl&ouml;jdbegrepp under lektionerna och i din dokumentation i Classroom.</p>
<p style="font-size: 14px;">Du utvecklar en egen id&eacute; och f&ouml;rklarar din form p&aring; tr&auml;sk&aring;len.</p>

Slöjd

Slöjda en skål i trämaterialet lind eller al.

förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,

förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och

förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Undersökande av olika materials egenskaper och användbarhet i det egna slöjdarbetet.

Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor för det egna skapandet.

Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.

Eleven formger och framställer på ett genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker. I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon idé väljer eleven ett fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.

Eleven beskriver på ett utvecklat sätt arbetsprocessen och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

Träskål

Matriser i planeringen

Uppgifter