Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Religion- att undersöka tro

Skapad 2018-11-26 11:00 i Prästängsskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 7 Religionskunskap Svenska
Varför ska vi arbeta med religionskunskap i skolan? Vad menas med religion och religionsfrihet? Vilka är de viktigaste begreppen i religionskunskap?

Innehåll

 

Du ska lära dig:

  • vad som menas med religion
  • varför vi arbetar med religionskunskap i skolan
  • vad religionsfrihet innebär
  • religioners riter
  • myter och urkunder
  • olika typer av religioner

Arbetssätt:

  • Filmer
  • faktatexter
  • samtal och diskussioner

 

Du blir bedömd efter din förmåga att:

  • redogöra, diskutera och analysera utifrån fakta, både skriftligt och muntligt (se ovan " Du ska du lära dig")

Temat avslutas med ett skriftligt prov.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
    Re
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Konflikter och möjligheter i sekulära och pluralistiska samhällen, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på jämställdhet.
    Re  7-9
  • Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
    Re  7-9
  • Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
    Re  7-9
  • Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
    Sv  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: