Under det här arbetsområdet ska du visa att du kan: (kunskapskrav och förmågor)

• Beskriva och berätta om hållfasta och stabila konstruktioner i vardagen, deras uppbyggnad och de material som används.
• Genomföra enkla konstruktionsarbeten i grupp, bidra till och pröva olika idéer samt driva arbetet framåt.
• Dokumentera ditt arbete.

Det kommer du att få visa genom att: (bedömning)

• Tillsammans med din grupp göra en ritning och bygga en bro där arbetsinsatsen bedöms.
• Dokumentera arbetet i ditt häfte.
• Skriva en kort diagnos om hållfasta konstruktioner.

Du kommer att få lära dig: (centralt innehåll)

• Något om hur man bygger stabilt och hållbart.
• Göra och följa en ritning och bygga en modell.
• Dokumentera ditt arbete.

Hur ska vi lära oss detta? (undervisning)

• Gemensam genomgång och diskussioner och läsa fakta kring olika konstruktioner samt stabilitet och hållfasthet.
• Grupparbete där ni konstruerar en bro.
• Vi kommer att titta på film om hur man bygger så att det håller.
• Grupparbete där ni konstruerar en bro av sugrör.

• Syfte
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

  Tk
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

  Tk
• Centralt innehåll
• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.

  Tk  4-6
• Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.

  Tk  4-6
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  4-6
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.

  Tk  4-6
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  4-6
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

  Tk  4-6