Tid - klockan, analog tid.

Syfte: Du ska "utveckla kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen" (Lpl 2011).
Att kunna klockan är viktigt. Det hjälper dig i vardagen med att planera din tid.
Hur är en klocka uppbyggd? Vad heter de olika visarna?
Du ska få lära dig att läsa av en klocka. Vi börjar med Hel och halvtimmar och utökar med kvart i och kvart över.

Mål för elev:

Du ska kunna 

- läsa av hel, halv, kvart i och kvart över.

- jämföra tid t.ex. hur lång tid är det mellan kl 6 och kl. 8.

- beräkna tid t. ex. hur mycket är klockan om en timme? 

Metoder:

Vi tränar på att känna igen naturliga tal 1-12. 

Vi samtalar om vad vi gör  i skolan och hemma på de olika klockslagen. 

Vi använder en app om klockan.

 Bedömning:

Du känner igen klockans hela klockslag då vi visar tiden på vår övningsklocka. 

Du ska svara rätt både då du har enskild undervisning och då vi har undervisning i grupp.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer.
• Mäta och utrycka tid, till exempel med klocka.