Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Grammatik
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/halmstad/ostergardsskolan/nurabegic/3862051123_b11f4793-8cf2-42ac-9333-941aae3e7b0a.jpg
Skapad 2018-11-26 14:15
i Östergårdsskolan Halmstad
unikum.net
Grundskola
F – 9
Vi kommer under ett par veckor arbeta med grammatik, ordklasser.
Innehåll
Substantiv
Adjektiv
Verb
Räkneord
Prepositioner
Konjunktioner
Interjektioner
Adverb
Pronomen
Arbetsområdet kommer avslutas med ett skriftligt prov.
Uppgifter
-
Grammatikprov 7/2
-
Läsa ut 2 böcker till vecka 9.
Matriser
Ordklasser - nio ordklasser
Bedömningsmatris - nio ordklasser |
||||
| Nivå 1
Håller på att lära sig
|
Nivå 2
Grundläggande kunskaper
|
Nivå 3
Utvecklade kunskaper
|
Nivå 4
Avancerade kunskaper
|
|
|---|---|---|---|---|
|
Substantiv
|
Har svårt att identifiera substantiv i en given text eller mening.
Har svårt att förstå ordklassens funktion.
|
Kan identifiera ett substantiv i en given text eller mening.
|
Förstår skillnaden mellan abstrakta och konkreta substantiv.
Förstår skillnaden mellan substantiv som står skriva i bestämd respektive obestämd form.
Är medveten om att substantiv är indelade i ental och flertal (numerus).
Är medveten om att substantiv är indelade i genus (n- och t-ord).
Är medveten om att substantiv är indelade i kasus (grundform och ägandeform)
|
Kan fritt och ledigt se skillnad mellan abstrakta och konkreta substantiv.
Kan fritt och ledigt se skillnad mellan substantiv som står skriva i bestämd respektive obestämd form.
Är förtrogen med att dela in substantiv i ental respektive flertal (numerus).
Är förtrogen med genus (n- och t-ord).
Är förtrogen med kasus (grundform och ägandeform)
|
|
Pronomen
|
Har svårt att identifiera pronomen i en given text eller mening.
Har svårt att förstå ordklassens funktion.
|
Kan identifiera ett pronomen i en given text eller mening.
|
Kan identifiera och skilja mellan flera olika slags pronomen.
Förstår skillnaden mellan pronomen i singularis och plural.
Förstår skillnaden mellan pronomen som står i subjektsform, objektsform och genitivform.
|
Kan identifiera och skilja mellan alla slags pronomen.
Använder pronomen i egna texter på ett konsekvent sätt (t ex inga syftningsfel; konsekvent berättarperspektiv - första eller tredje person osv.).
|
|
Adjektiv
|
Har svårt att identifiera adjektiv i en given text eller mening.
Har svårt att förstå ordklassens funktion.
|
Kan identifiera ett adjektiv i en given text eller mening.
|
Kan fritt och ledigt komparera ett adjektiv.
|
Kan komparera åtskilliga oregelbundna adjektiv.
|
|
Verb
|
Har svårt att identifiera verb i en given text eller mening.
Har svårt att förstå ordklassens funktion.
|
Kan identifiera ett verb i en given text eller mening.
|
Förstår skillnaden mellan olika tempus.
Kan ta tema på olika verb.
|
Behärskar alla tempus.
Behärskar användandet av tempus i egna texter (inga omotiverade tempusväxlingar).
|
|
Adverb
|
Har svårt att identifiera adverb i en given text eller mening.
Har svårt att förstå ordklassens funktion.
|
Kan identifiera ett adverb i en given text eller mening.
|
Kan identifiera tidsadverb, sättsadverb och rumsadverb.
Förstår skillnaden mellan adjektiv och adverb.
|
Förstår skillnaden mellan adverb som ordklass och adverb(al) som satsdel.
|
|
Prepositioner
|
vHar svårt att identifiera prepositioner i en given text eller mening.
Har svårt att förstå ordklassens
|
Kan identifiera en preposition i en given text eller mening.
|
Känner (kan räkna upp) till alla prepositioner.
|
|
|
Konjunktioner
|
Har svårt att identifiera konjunktioner i en given text eller mening.
Har svårt att förstå ordklassens
|
Kan identifiera en konjunktion i en given text eller mening.
|
Förstår betydelsen hos olika slags konjunktioner.och kan skilja mellan dem.
|
Kan i en given text identifiera konjunktioner av olika slag, t ex orsakskonjunktion eller villkorskonjunktion.
Är förtrogen med hur man använder sig av olika slags konjunktioner.
|
|
Räkneord
|
Har svårt att identifiera räkneord i en given text eller mening.
Har svårt att förstå ordklassens
|
Kan identifiera ett räkneord i en given text eller mening.
|
Förstår skillnaden mellan grundtal och ordningstal.
|
|
|
Interjektioner
|
Har svårt att identifiera interjektioner i en given text eller mening.
Har svårt att förstå ordklassens
|
Kan identifiera en interjektion i en given text eller mening.
|
Känner (kan räkna upp) till alla interjektioner.
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
