Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Prov Säkerhet
Skapad 2018-11-26 14:37
i Hagagymnasiet Borlänge
unikum.net
Gymnasieskola
Handel
Tisdag 11 december
Läs kapitel 6 - Säkerhet i boken
Svara på instuderingsfrågor
Förbered dig för prov onsdag 12 december
Innehåll
Tisdag 11 december
Läs kapitel 6 SÄKERHET, s 137-157 Branschkunskapsboken
Svara på instuderingsfrågor s 157 fråga 1 - 10
Förbered dig för prov onsdag 12 december - repetera
Uppgifter
-
Prov Säkerhet
Matriser
Branschkunskap
Branschkunskap |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
1 del 1
Kunskaper om handels- och tjänstesektorn
|
Eleven beskriver översiktligt branscher, centrala yrken och arbetsuppgifter inom handels- och tjänstesektorn samt sektorns utveckling
|
Eleven beskriver utförligt branscher, centrala yrken och arbetsuppgifter inom handels- och tjänstesektorn samt sektorns utveckling
|
Eleven beskriver utförligt och nyanserat branscher, centrala yrken och arbetsuppgifter inom handels- och tjänstesektorn samt sektorns utveckling
|
|
1 del 2
Kunskaper om handels- och tjänstesektorn
|
Dessutom beskriver eleven översiktligt handelns och tjänsternas roll, funktion och nytta.
|
Dessutom beskriver eleven utförligt handelns och tjänsternas roll, funktion och nytta
|
Dessutom beskriver eleven utförligt och nyanserat handelns och tjänsternas roll, funktion och nytta.
|
|
3
Förmåga att planera, organisera och utföra arbetsuppgifter inom handel med varor och tjänster
|
Eleven planerar och organiserar i samråd med handledare enklare arbetsuppgifter inom handel med varor och tjänster
|
Eleven planerar och organiserar efter samråd med handledare enklare arbetsuppgifter inom handel med varor och tjänster
|
Eleven planerar och organiserar efter samråd med handledare enklare arbetsuppgifter inom handel med varor och tjänster
|
|
5
Förmåga att använda utrustning, material, redskap, tekniker och arbetsmetoder inom området
|
I arbetet använder eleven med viss säkerhet vanligt förekommande utrustning, material, redskap, tekniker och arbetsmetoder.
|
I arbetet använder eleven med viss säkerhet vanligt förekommande utrustning, material, redskap, tekniker och arbetsmetoder.
|
I arbetet använder eleven med säkerhet vanligt förekommande utrustning, material, redskap, tekniker och arbetsmetoder
|
|
8
Förmåga att arbeta ergonomiskt, säkert och miljöanpassat
|
Vidare arbetar eleven miljöanpassat samt ergonomiskt och på ett sätt som är säkert både för eleven själv och andra. Detta gör eleven i samråd med handledare.
|
Vidare arbetar eleven miljöanpassat samt ergonomiskt och på ett sätt som är säkert både för eleven själv och andra. Detta gör eleven efter samråd med handledare.
|
Vidare arbetar eleven miljöanpassat samt ergonomiskt och på ett sätt som är säkert både för eleven själv och andra. Detta gör eleven efter samråd med handledare.
|
|
9 del 1
Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat
|
När arbetsuppgiften är utförd utvärderar eleven sitt arbete och resultat med enkla omdömen
|
När arbetsuppgiften är utförd utvärderar eleven sitt arbete och resultat med nyanserade omdömen
|
När arbetsuppgiften är utförd utvärderar eleven sitt arbete och resultat med nyanserade omdömen samt ger förslag på hur arbetet kan förbättras
|
|
9 del 2
Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat
|
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav
|
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav
|
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav
|
|
10
Förmåga att samverka med andra och kommunicera med kunder
|
Eleven samverkar med andra och kommunicerar med viss säkerhet både internt och externt.
|
Eleven samverkar med andra och kommunicerar med viss säkerhet både internt och externt och med korrekt fackspråk
|
Eleven samverkar med andra och kommunicerar med säkerhet både internt och externt och med korrekt fackspråk.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
