Vad är en novell?

En novell är en kort historia, en skönlitterär berättelse med en koncentrerad handling. Under de närmaste veckorna kommer vi att bekanta oss med olika noveller, analysera dessa och så småningom skriva en egen novell.

MÅL

I detta arbetsområde ska du utveckla förmågan att:

- läsa och analysera skönlitteratur för olika syften

- formulera dig och kommunicera i skrift

- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

ARBETSFORMER

Innehåll:

• Introduktion av arbetsområdet.

• Vi läser noveller och samtalar kring det vi läser.

• Genomgång av novellens uppbyggnad.

• Planerar och skriver en egen novell utifrån novellens kännetecken.

• Ge och få respons på novellen

• Utvärdering

BEDÖMNING

Aktivitet och genomförande av uppgifter på lektionstid samt novellen som ska skrivas i slutet av området. Se instruktioner i classroom.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
• Disposition och redigering av texter med hjälp av digitala verktyg. Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Språkliga strukturer och normer. Stavning, meningsbyggnad, styckeindelning och olika typer av textbindning. Ordklasser och satsdelar.