Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Kristinebergskolan F-9, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 27 november 2018
Vet du vad en karta är? Världen är stor! Vilka är våra världsdelar och världshav? Detta och mycket mer kommer du få lära dig nu!
Du skall:
* undersöka olika kartor, i böcker och digitalt
* få lära dig vilka väderstreck vi har och hur de används
* få lära dig vilka världsdelarna och världshaven är och deras lägen
* få hitta Sverige på kartan samt titta på en karta över Oskarshamn
* få lära dig olika geografiska begrepp
* rita en egen karta
Du kommer att:
* arbeta både enskilt och i grupp
* titta på film
* sjunga
* färdighetsträna på IPAD
Efter avslutat arbetsområde kommer jag bedöma din förmåga att:
* förklara vad en karta är
* sätta ut världshaven och världsdelarna i ett interaktivt spel
* peka ut Sverige, Nordpolen, Sydpolen, ekvatorn, södra halvklotet och norra halvklotet
* kunna väderstreckens namn
Centralt innehåll (2)
Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
Kriterier (1)
Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter