Innehåll (Vad vi ska arbeta med)

Vi kommer arbeta med praktiskt material som ballonger, sugrör, snöre, tejp och papper utifrån uppgiften "Ballongposten" ur Försök med teknik (Hans Norkvist & David Powell). Genom arbetet leker vi med ballongen för att prova jetprincipen. Vi får även möjlighet att lösa ett givet problem.

Ämnet teknik i åk 1-3 utgår från syftet av ämnet och det centrala innehållet för åk 1-3. Vi blickar framåt mot kunskapskravet i åk 6.

Arbetssätt (Hur vi ska arbeta)

Först och främst ska vi träna på att blåsa in luft i ballongen och analysera vad som händer om man släpper den med luft i.

Genom experiment och utprovning använder vi redskapen för att få till en bestämd rörelse hos ballongen. I bildämnet får eleverna tillverka halloweeninspirerade figurer som fästs på ballongen.

Bedömning (Vad och hur kommer att bedömas) 

Delaktighet på lektioner.

Redigeringar och diskussioner.

Slutresultat.

• Syfte
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

  Tk
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• Centralt innehåll
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.

  Tk  1-3
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska eller digitala modeller.

  Tk  E 6

Tk

Teknik åk 3 vt18